新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴朋钢
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-4,5
    摘要: 情感交流与开发是培养学生学习兴趣的突破口,也是促进语文教育的重要途径。
  • 作者: 张诚
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  14-14,15
    摘要: 近年来武汉市大力推进体育公共服务保障工作,但由于城市发展规划与经济原因,武汉市体育公共服务发展不平衡,实现体育公共服务均等化是维护公民基本的体育权利的必然途径,在实现目标的路径选择上应该从法...
  • 作者: 张为萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  18-18,19
    摘要: 自主学习能力是学生学习能力很重要的组成部分,想要提高学生的最终学习效果必须充分激发和促进学生的自主性学习。尤其是对于英语这种语言类学科,充分激发学生英语学习的自主性有助于提高英语教学质量,教...
  • 作者: 李云春
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  19-19
    摘要: 生成性教学资源不是教师在课前备课时准备好的教学资源,而是在课堂教学中教师或学生突然闪现的思维火花,它是超出教师课前教学设计的新问题、新情境。它具有动态性,是稍纵即逝的。这种教学资源是学生的本...
  • 作者: 陆梁豪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26,27
    摘要: 对合作学习进行了简要的介绍,并对合作学习和高中生物课堂教学两者的关系进行了梳理,重点从课前和课堂两个方面探讨生物课堂教学中合作学习调控的具体策略。
  • 作者: 尹乐菲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-72,73
    摘要: 以新课程改革作为基本的理论基础,把对历史细节的运用作为历史教学成败的重要环节。历史的魅力就在于细节。作为历史教师,要精心进行教学设计,通过恰当地运用历史细节,通过微观层面的切入和描述,以小见...
  • 作者: 赵鉴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  77-77
    摘要:
  • 作者: 韩虹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要: 随着社会发展的不断加快,教育的步伐也在同步跟进,教育形式的改革也在快速发展,在新的改革形势下,高中历史课的内容丰富多彩,培养学生掌握了更多的技能,这为以后的学生学习打下了坚实的基础,对提高学...
  • 作者: 周智健
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-80
    摘要: 初中科学课的设置对于培养学生创新思维和分析问题、解决问题的能力有重要的现实意义。科学课不仅让学生收获知识,掌握技能技巧,同时培养学生的综合素质,因此,构建高效的科学课堂是摆在每一位师生面前的...
  • 作者: 杨淑君
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  85-85
    摘要: 新课程理念要求教师对学生进行全面的素质培养,素质教育培养的主要方面是创新能力和生活实践能力的培养。在初中数学中对学生进行创造性的培养显得尤为重要。
  • 作者: 童琳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  86-86
    摘要: 教学能力是每一个数学师范生必须掌握的一种能力,从视觉、听觉、语言表达、动手能力等多方面培养数学师范生的教学能力,增强他们的数学交流能力,为他们以后能够更好地适应教学的需求打下基础。
  • 作者: 许莲玉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87-87
    摘要: 当前,发展高等职业院校的教育已成为教育界的一大热点话题。近年来,学生思想政治教育模式依然陈旧,高等职业学院在教育工作上仍然存在一些思想政治教育方面的问题,需要找出关于适合时代变化和教育对象变...
  • 作者: 万翠英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  89-89
    摘要: 在物理教学活动过程中能否让学生深化理解概念始于物理概念的引入教学。物理引入教学时教师要着力想方设法利用初中学生的好奇心和求知欲,力求创设求知情境,使学生在学习之初就能有积极的,最佳的状态,化...
  • 作者: 郑丽华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-90,91
    摘要: 基础教育阶段英语课程的首要目标是培养学生对英语的学习兴趣。小学英语故事教学法运用简单生动的教学故事,引导学生深入学习情境,激发学生的学习兴趣,符合学生的身心和思维发展特点。
  • 作者: 向秀魁
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  92-92,93
    摘要:
  • 作者: 陈燕云
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  123-123
    摘要: 在初中语文课堂上,文言文教学是最重要的教学内容之一,同时也是教学的难点之一,因此,如何提高学生的文言文学习能力和阅读水平,便成为摆在广大教师面前的一个重要课题,针对这一部分教学问题,提出了教...
  • 作者: 徐江荣
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  132-132
    摘要: 随着我国教育信息化的不断推进,多数学校实现了数字化的教学应用,但地区的差异,使一些地方学校的教育信息化水平还比较落后。教育信息化采用最新的信息技术,促进教育成果的推广,而“云计算”的应用和发...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  137-137
    摘要: 物理学是一门以实验为基础的自然科学,一切物理规律都是通过进行实验,观察实验现象,再进一步分析归纳、演绎推理而来的,所以在中学物理教学中,实验教学显得尤为重要。
  • 作者: 黄亚兰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  138-138
    摘要: “学贵有疑,疑是思之始,学之端。”爱因斯坦曾说过:“提出一个问题,比解决一个问题更重要。”而偏远农村中学学生的提问质疑能力较薄弱。主要讨论:培养农村中学生质疑能力的重要性和如何提高他们的质疑...
  • 作者: 罗典军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  138-138
    摘要: 随着新课程标准的深入实施,在小学教学中运用游戏教学已经十分常见。成功的游戏教学,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能寓教学于乐,使学生在轻松愉快的游戏中获得新知,并加深对知识的理解和运用。数学本...
  • 作者: 韩玉侠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  139-139
    摘要: 语文综合性学习活动作为一个新型的创新项目,它的存在有利于提高学生的文学理解能力及培养学生的自主学习能力。它是我国语文课程改革的一大亮点,在实施过程中应按照课前准备、课堂展示、课后评价三个阶段...
  • 作者: 裴艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  139-139
    摘要: 小学教育作为整个教育活动的重要组成部分,就整个教育体系而言有着很大的教育价值,而小学语文的教学,更是在小学教育中占着举足轻重的作用。在如今教育提出新要求的大背景下,如何结合小学教育的实际情况...
  • 作者: 赵慧娥
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  142-142,143
    摘要: 在班主任工作中,感触颇深,有几分劳累,几许收获,咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,班主任老师是充实的、完美的老师。
  • 作者: 郑广龙
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  142-142
    摘要: 随着我国体育事业的不断发展以及学校体育事业关注度的不断提高,小学体育训练中安全防护措施已经成为体育训练中无法回避的问题,相关单位必须注意在小学体育训练中安全防护措施的保护工作,只有这样才能保...
  • 作者: 蔡俊
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  148-148,149
    摘要: 班级文化是教师、学生共同创建的,营造良好的班级文化有利于学生学习积极性的激发,提高课堂教学效率。
  • 作者: 郑少惠
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  148-148
    摘要: 语文既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是人们用来积累和开拓精神财富的一门学问。可见,学好语文是当今学生最重要的任务之一,要学好语文,就得掌握一定的方法,高中教师要求学生每天进行...
  • 作者: 牛凤娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 姜承启
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  160-160,161
    摘要: 整体设计区域教师研修框架,调动教师全员主动参与研修活动的热情,提升研修工作效率,促进全体教师课堂教学能力的提升。
  • 作者: 樊自文
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  194-194
    摘要:
  • 作者: 徐雪明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
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