新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 高凌峰
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  15
    摘要: “微课”是将传统的结构课堂知识体系打破,将知识点进行细化、形象化、透彻化教学的一种方式.它的产生符合知识增长的一般过程,人类对于知识的掌握应该是由点连接成线、由点及面的一个过程,所以,微课是...
  • 作者: 陈建英
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  28
    摘要: 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略.实际上,教师的一切课堂行为,都是发生在学生与同伴群体关系的环境之中的.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:“鼓励合作...
  • 作者: 许明月
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  47-48
    摘要: 学生通过操作、探究、交流、思考后不但突破了教学中的难点,更重要的是领悟到了研究数学的方法,领悟到了数学的精髓,这才是学生最大的收获.
  • 作者: 聂子明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-53
    摘要: 有效性成为当前课堂教学的高频词.反观课堂教学,一些低效、无效的教学行为或现象充斥着课堂,一些最普通的家常课不得不让人警醒.以下是应邀听课的所见所闻,愿与同行共同探讨.
  • 作者: 曾志琼
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  58-59
    摘要: 高中地理是一门综合性和地域性非常显著的学科,在学习过程中,学生很容易混淆一些知识点.因此,老师不宜一味地灌输知识,要教会学生运用正确的方法进行学习.地理比较法是高中地理理论知识中运用最广泛的...
  • 作者: 李晖
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  70
    摘要: 受力分析是学好物理必须掌握的基础知识点,是高中物理教学中如何教授学生更好地掌握使用受力分析,如何游刃有余地使用这一基本知识,是高中物理教学中教师应当思考的问题.
  • 作者: 张天翠
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  92-93
    摘要: 抓住每一个写作的契机引领学生,给他们一个成功的机会,把教材中的每篇文章当作写作的一个范例.
  • 作者: 郭武祥
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  111
    摘要: 初中数学教学的成败取决于很多因素,如:教学设计、教学过程、教学总结等.在初中数学高效课堂改革的过程中,教师要优化教学设计、创新教学过程、提高教学总结的有效性.
  • 作者: 黄衍顺
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116
    摘要: 观察是数学教学的一种基本方法,许多数学发现几乎都源于对经验材料的细心观察.尤其是初中数学教学,由于学生思维的直观性和简单性,观察方法就显得特别重要,而且应用广泛.因此,必须重视培养学生的观察...
  • 作者: 赵琚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  127
    摘要: 在整个义务教学阶段高中语文教学都占有非常重要的地位.高中语文教学具有其特殊性,这是因为在这个阶段,学生的基础知识和学习能力都达到了巅峰,思维也最活跃,如何在这个时期进行教学,并使教学达到最高...
  • 作者: 陈绍刚
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  134
    摘要: 课堂教学是没有彩排的,每一次都是现场直播,都有可能出现一些教师意想不到的事情,这些“节外”生出来的“枝”如果处理不好,就会扰乱正常的教学秩序,达不到预期的教学效果.所以,学会如何处理课堂上出...
  • 作者: 于艳梅 李莉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  136-137
    摘要: 广泛、大量的阅读是学生掌握知识、开阔视野的最重要手段,识字是阅读的基础,而阅读是高效识字的促进剂.新课标强调识字基础要扎实,要有良好发展前景.
  • 作者: 李辉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  137
    摘要: 课堂是开展教学活动的主要阵地,是实现课堂教学目标的重要途径,是学生获取知识的重要渠道,提高课堂教学效率已经成为每一个教师追求的目标.但是,在小学音乐课堂教学中如何提高课堂教学的有效性呢?主要...
  • 作者: 邝文平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  140-141
    摘要: 会计学是一门操作性、实践性很强的学科,实践性教学是必不可少的教学手段.中职学校的会计教育应重视实践性教学,从加强“双师型”教师队伍建设、改革传统课程模式、加强模拟实验、校外实训基地建设、实现...
  • 作者: 季建军
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  143
    摘要: 情感是学生打开知识宝库的“开关”,是发展学生认知能力的“动力和能源”,是学习的催化剂.可见教学过程中充分考虑情感因素的重要性.因此,教学中要减少数学“学困生”的人数,关键是数学教育工作者如何...
  • 作者: 王筱莺
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  152
    摘要: 随着音乐教学改革的不断推进,音乐的理论教育与实践教育不断发展,取得了良好的教学效果,出现了研究性学习、兴趣性学习等现行的教学方法,但农村音乐教育在音乐课堂教育中处于明显的劣势地位,学生缺乏良...
  • 作者: 杨中毅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  163
    摘要: 建设初始班级,养成良好的行为习惯和学习习惯,助推学生和班级健康、良性发展.注重班级起始阶段建设,从班干部队伍建设;学生为主体、核心管理,典型个案研究;开展丰富有益的班级、年级活动几个方面开展...
  • 作者: 杜晓秋
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  168
    摘要: 新时期、新时代的班主任更加明白:创新是一个民族的灵魂,更是21世纪教育的主旋律,也理所应当是班主任工作的追求.班主任的工作平凡而琐碎,在日常工作中班主任应求创新、求发展.
  • 作者: 陈喜霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  176
    摘要:
  • 作者: 柴艳霞
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  212-213
    摘要: 精妙的情境导入既能激起学生的学习兴趣,又能启迪学生的思维.让学生自觉、主动、深层次地参与教学,在迫切的求知兴趣下进行学习,在教学中真正体现学生的主体性.因此,如何创设情境导入新课是教师在进行...
  • 作者: 袁本宏
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  229
    摘要:
  • 作者: 刘佳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  264
    摘要: 创新一直都是当下人们最为关注的一个焦点,舞蹈教学也需要跟随时代,加强舞蹈学生的创新能力,做到与时俱进.首先,探究了创新的必要性;其次,在舞蹈学生创新能力的培养方面给出了两点建议.
  • 作者: 窦红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  293
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深入,课堂教学的和谐高效显得尤为重要.只有达到课堂的和谐高效,才能调动学生的学习积极性,启发学生的思维,使他们能够主动地获取知识.
  • 作者: 常莉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  300-301
    摘要: 优秀的教师都善于进行反思,没有反思的教学就没有提高,不善于反思的教师就不是一个优秀的教师.教师对教学准备的充分与否,直接关乎教学效果和学生的学习效率.因此,做好政治教学、提高政治教学效果,是...
  • 作者: 单克雷 艾玉芹
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  312
    摘要: 体育游戏除了具有娱乐、健身、教育以及社交等功能外,在教学中对其进行合理的运用还能够帮助教师提高班级管理质量和效率.通过体育游戏在提高学生学习兴趣、提高身体素质、增强自信心和荣誉感以及促进人际...
  • 作者: 冯艳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  322-323
    摘要:
  • 作者: 牟克来
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  340
    摘要: 家庭是一个人一生中所面临的第一所学校,对孩子来讲,父母是主要组成人员.特殊家庭,其特殊性主要表现在父母身上,也就是说,父母的特殊性决定了家庭的特殊性.父母冲突这种特殊的家庭环境与青少年犯罪表...
  • 作者: 尹张强
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  350
    摘要: 作为一名新班主任,责任重大,压力也颇大.在短短的两个月里深深地体会到当老师不容易,当班主任更不容易,当一名合格的班主任特别的不容易.在这短短的两个月里,用智慧经营着这个基础薄弱、难教难管的班...
  • 作者: 雷晶
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  352-353
    摘要: 回想起当班主任的那段时光体会颇深.其中,有甜也有苦,有得也有失.班主任对学生要有强烈的责任心,要及时了解学生、帮助学生,对于管理班级也要有“艺术”.
  • 作者: 阿秀梅
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  369
    摘要:

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
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