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新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
关于儿童文学和小学语文教育的探析
作者:
郑晖
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
3-3
摘要:
在目前的小学语文教学中,不少的教师缺少儿童文学素养,这不利于儿童语文素养的提高。为此,论述了小学语文教学中应用儿童文学的有效策略。
2.
初中数学:“推理·建模·发展”意识不可或缺
作者:
尹章伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
16-17
摘要:
初中数学一定要改变单向、沉闷和呆板的教学生态,迈向清新、朴实和生机盎然的理想境界。在新的课程视角下,数学课程内容不再是静态或单线条的复制,而是多样化的探究和延伸。引导学生注重推理意识,以期点...
3.
新课改背景下高中生物教学效率的提高
作者:
李光妹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
23-23
摘要:
随着新课改的深入与发展,课堂教学发生了极大的改变,高中生物课程的教学也是如此。在进行新课程改革之后,学生在学习生物学科时,拥有更多的机会进行自主探究,课堂教学氛围更加的活泼。但是在自主和热闹...
4.
浅谈『变序式』教学方法的实际应用
作者:
于玲波
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
25-25
摘要:
现今,“变序式”教学方法在教师教学中得到广泛应用,取得了良好的教学效果。
5.
高中英语课堂互动教学的尝试
作者:
杨小琴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
34-34,35
摘要:
就高中英语课堂互动式教学的尝试这一话题研究和探索了互动式教学法的定义、高中英语课堂互动式教学的策略,旨在加强高中英语的学习水平,提高英语学习技能,培养出高质量、高水平的英语学生。
6.
《雨中情》教学设计
作者:
邹琳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
38-38
摘要:
雷锋的教育意义很深远,但是由于时代背景的差异,处于21世纪的孩子吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴,不怕苦、不怕累帮助他人的精神。尤其是小班孩子理解能力、倾听能...
7.
反思“知识陷阱”,引爆“求知思维”--高效课堂小探
作者:
黄永兴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
58-58
摘要:
数学认知的核心是数学思维。只有把学生的思维启动起来,作为客体的数学知识才能转化为学生的知识。要做到这一点,其关键就是充分暴露数学思维活动的过程。“课堂陷阱”教学法就是以桑代克的“尝试错误”理...
8.
思想品德课教学也能『活、动』起来
作者:
孙慧欣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
59-59
摘要:
9.
浅谈初中思想品德教学效率的提高
作者:
刘爱军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
69-69
摘要:
初中思想品德安排在学生价值观、人生观形成的时期,必然会对学生的心理健康造成很大影响。随着新课标的推行,思想品德课被作为重点而被重视。从初中思想品德教学的现状出发,提出几点有效提高思想品德教学...
10.
浅谈怎样上好主题班会课
作者:
李朝连
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
76-76
摘要:
班主任要善于从学生存在的倾向性问题入手,有针对性地设计主题班会,把握好主题班会课的每一个环节,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,并且要对学生进行有效的“跟踪教育”,才能取得较好的教育效...
11.
如何提高初中学生的英语阅读能力
作者:
朱红娟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
83-83
摘要:
随着时代的发展英语在我们生活中扮演着越来越重要的角色,学好英语对于学生的发展是非常重要的,家长也越来越关心孩子的英语成绩。新课程标准,英语教学应注重对学生阅读能力的培养”。阅读训练是初中教学...
12.
中职德育课堂教学活动化的思考
作者:
刘彩红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
85-86
摘要:
全面实施中职德育课堂教学活动化,彻底摆脱传统教学模式的桎梏,不仅要充分认识它的实施的必要性,还要促进学生身心的健康发展,做到“言必信、信必行、行必果”。德育课堂活动化教学要开展好,应不断创新...
13.
农村小学生课外阅读习惯的培养
作者:
于恒飞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
94-94
摘要:
14.
高中数学分组教学的措施
作者:
豆格才让
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
100-100,101
摘要:
在进行高中数学教学期间,教师应关注每一名学生的学习情况及态度,给予学生正确的指导,帮助学生尽快掌握相关知识点,提高学习质量。简要论述了以往高中数学教学的不足,并分析了分组教学的措施,目的在于...
15.
初中语文文言文教学探索
作者:
刘金凤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
104-104,105
摘要:
文言文作为初中语文的重要项目,在课本的所占比重也较大,但是学生由于受到固有思想和教师不当教学方式的影响,对文言文的认识片面,兴趣不高。普遍存在学生“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,文言...
16.
论幼儿园大班智能游戏的开展
作者:
郝敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
109-109
摘要:
幼儿园是开展学前教育的专门组织,在这个独特的教育氛围中发生的游戏体验和自然游戏很不一样。探究幼儿园游戏活动的特征对于指导幼儿园游戏的意义和展开幼儿园游戏体验有着重要的作用,所以它也变成有讨论...
17.
金属的化学性质教学的几点建议
作者:
许峰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
120-121
摘要:
化学,是一门新兴的学科,在我国的发展时间并不长,但已经成为我国的重点学科。通过学习化学,能够让学生解释生活中常见的生活现象,所以教好化学这门课程的意义是极为重要的。在化学课程当中,金属的化学...
18.
小学品德与社会教学创新分析
作者:
廖炎泉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
124-124,125
摘要:
小学品德与社会教学对于学生道德品质及思想观念的影响都有着重要的影响。在当前信息迅猛发展的背景下,以品德与社会教学来引导小学生树立正确的思想观念和品质成为小学教学的重要任务之一。
19.
如何提高小学数学练习课的有效性
作者:
柳鹤
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
124-124
摘要:
随着社会的发展,教育事业的改革,当代学生的素质不断提高,小学数学教育不再追求传统教学的理论授课,小学数学教师对小学数学练习课也格外重视。很多教师都认识到,再完美的理论应用在实践中都会有或多或...
20.
初中体育教育教学问题探究
作者:
董海涛
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
125-125
摘要:
新课标下的初中体育教育教学过程中,如何有效激发学生的积极性和主动性,成为提高教学质量和效率的关键。针对初中体育教育教学谈几点观点和认识。
21.
农村环境保护存在的问题及对策
作者:
闫晋晋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
127-127
摘要:
高科技的发展,让新农村建改迈开了新的步伐,但随之而来的环境问题也日益严重。
22.
浅谈学生信息素养的培养
作者:
贾仙莹
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
131-131
摘要:
信息技术教育的普及告诉大家,传统的知识应用型人才已经不能适应现代信息社会的要求,而作为一名信息技术教师,不只要传授给学生知识与技能,更重要的是要关注他们良好信息素养的养成。而信息素养的培养是...
23.
初中信息技术教学中的“分与合”
作者:
王菁
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
138-139,140
摘要:
课堂教学是师生互动认知的过程,这就要求教师一定要从学生的实际认知规律出发对知识进行有效整合,在具体指导上进行有针对性的分层设置。为了实现共同进步与提高,教师还要指导学生相互扶持,展开合作学习...
24.
农村初中物理教学与多媒体信息技术整合的几点思考
作者:
陈达
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
143-143
摘要:
多媒体信息技术手段,是学校进行教育创新,运用现代教育技术服务于教学的方法之一。以农村各学科教学现状为背景,分析了运用信息技术手段开展初中物理教学的必要性,并就信息技术整合对初中物理教学所产生...
25.
浅谈班级分层管理
作者:
金凯
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
144-144,146
摘要:
就班级分层管理的界定、分层的方法提出了一些看法,对每类学生的分类做出了详细说明和举例,结合教学实际中班级分层管理的原则,分层之后的实际效果和存在的问题进行了探讨。
26.
浅谈小学语文教学中的德育渗透
作者:
许秀慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
158-158
摘要:
著名教育家魏书生说过:“只教会学生语文知识不行,只培养学生听说读写的能力也不行。没文化很可怕,有了文化心术不正,同没文化一样可怕。”教书育人是教育的主旋律。作为工具性和人文性相统一的语文学科...
27.
浅谈学校实验与家庭实验的有效转型
作者:
沈汉淼
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
159-159
摘要:
科学是一门以实验为基础的学科,在现行的教学模式中,学生主要在课堂通过老师的演示实验和学生的随堂实验及分组实验来进行。通过教学实践,摸索出一些案例,指导学生在自己的家里,通过器材转型及方法转型...
28.
高中政治教学中的德育教学模式浅谈
作者:
赵小贞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
173-173
摘要:
随着生活水平的提高,加上现有不少学生在家都是“独苗”,平时生活在溺爱中,导致有些学生存在自私自利的思想,而且喜欢称王称霸,这样的孩子会影响到班级的治理。如果遇到这样的孩子,要给其讲道理,告诉...
29.
钢琴的教与学
作者:
王威娜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
179-179
摘要:
在钢琴教学中,培养学生的综合素质,是教师的主要任务。注重综合素质的培养,极大地丰富钢琴教学内容的同时,还可以促进弹奏能力的提高。从五个方面来谈钢琴弹奏中综合素质的培养。
30.
废旧材料在幼儿园教育活动中的作用与利用
作者:
郭建云
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年3期
页码: 
180-180
摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得最有益身心发展的经验。”幼儿园开展环保教育需要大量的废...
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