探索小学信息技术教学模式

• 作者: 曾鑫
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学 信息技术教学 模式
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 典型荟萃
• 页码范围: 288-288,289
• 页数: 2页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

现在我们的日常生活以及工作已经是越来越离不开信息技术，人们想要融入社会以及更好的生活必须掌握住信息技术。现在各小学、中学以及大学均已开设不同层次的信息技术课程，对学生不同的信息技术应用能力进行培养。计算机学科注重于对学生的操作能力进行培养，具有非常强的实践性。由于新课改的不断推动，小学信息技术课程已经得到了很大的改革，在这种形式下学生应当怎样更好的学习信息技术，老师应当怎样更好的做好信息技术教学，是一个值得我们思考、探究的问题。本文主要探究了几种常见的小学教学模式，并说明了不同教学模式在信息技术教学中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾鑫	广东省东莞市桥头镇中心小学	2	0	0.0	0.0