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摘要:
在小学英语教学中,教师应根据教材的特点,对学生进行各项技能的训练,促进学生将所学的知识转化为语言技能,并将语言技能转化为初步运用英语进行交际的能力。笔者重点从小学英语记单词和高年级英语语篇教学两个方面阐述了英语教学的方法。
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文献信息
篇名 小学英语教学之我见
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学英语 单词记忆 语篇教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 387-387
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金涛 秦皇岛市抚宁县杜庄学区中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
单词记忆
语篇教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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