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改变沟通方式,提高课堂效率
改变沟通方式,提高课堂效率
作者:
程淑华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沟通
同理
表扬
批评
师生关系
课堂管理
课堂效率
摘要:
与学生建立良好的沟通,师生关系合谐融洽,才能保证学生积极主动地学习,才能保证优秀的教学设计顺利展开,从而落实教学目标。本文从师生沟通这一角度,探讨接纳、表扬、批评和鼓励学生的方法,便于教师从改善师生关系入手,为提高课堂教学效率打好坚实的感情基础。
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篇名
改变沟通方式,提高课堂效率
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
沟通
同理
表扬
批评
师生关系
课堂管理
课堂效率
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
教育管理研究
研究方向
页码范围
70-70
页数
1页
分类号
字数
2200字
语种
中文
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程淑华
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读写算(教育教学研究)
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出版周期:
半周刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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