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摘要:
法国文学家雨果曾提出:开启人类智慧需要三把钥匙,即数学、文学和音乐。由此可见,音乐对于学生的发展是非常重要的。传统的小学音乐课堂教学过于单调,缺乏儿童喜欢的元素。因此,在本文中,将结合小学生特点,深入分析如何以趣引路,将趣味元素引进课堂,以最大化彰显小学音乐课堂教学精彩,发挥音乐的作用。
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文献信息
篇名 趣味引路,彰显小学音乐课堂教学精彩
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学音乐 精彩课堂 趣味教学
年,卷(期) wldh_2014,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.951
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1 姜洁萍 12 3 1.0 1.0
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