顺应学生玩的天性 凸显科学实验的魅力

• 作者: 王玲霞
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 科学实验 科学素养 玩 精彩
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3714字
• 语种: 中文

摘要

科学课程以全面提高每个学生的科学素养为核心理念,要求面向全体学生,立足学生发展,体现科学本质,突出科学探究.科学课程改革最突出的特点是重视实验教学的改革.充分挖掘和利用初中科学实验的趣味性,让学生尽情地玩,顺应学生好奇、爱玩的天性,使之快乐学习,能更大限度地挖掘和开发学生的潜能,提高科学素养,凸显实验的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲霞		4	0	0.0	0.0