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摘要:
信息技术这门课程发展时间还不长,教学方法还有待进一步地探索,是一个长期的课题,只有不断总结,才能找出更佳、更适合的教学方法,才能激活学生的创新思维,调动他们的内部驱动力,完善教学体系,才能探索出一套行之有效的教学模式、教学方法。
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文献信息
篇名 试论小学信息技术有效的教学方法
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 信息技术 观察实践 游戏导学 任务驱动
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2275字 语种 中文
DOI
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作者信息
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
观察实践
游戏导学
任务驱动
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期刊影响力
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chi
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