论道德领导理论在学校中的实践

• 作者: 李杨
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 教育领导 道德领导 实践
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

道德领导理论自问世以来广受关注并对教育领导的理论和实践产生了深刻的影响。我国学校教育正出现制度性疲软的现象，道德领导理论对我国当前学校实践有重要的启发意义和应用价值。本文从道德领导理论解读、我国教育领导面临的挑战及对道德领导的诉求、道德领导在学校的实践构想三方面对道德领导理论进行本土化的研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨		4	2	1.0	1.0