基于专业社会化视角的全日制专业硕士实践能力的培养

• 作者: 温馨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 专业社会化视角 全日制专业硕士 实践能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2936字
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展对高层次人才的需求,我国全日制专业学位研究生教育近年来都得到了跨越式的发展,然而就毕业生创造性地从事实际工作能力培养效果来看,基于专业社会化视角下的全日制专业学位研究生实践能力的培养很有必要进行进一步探讨和创新.本文立足于专业社会化环境下对我国全日制专业硕士的实践能力的培养问题展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温馨	华南理工大学高教研究所	6	29	2.0	5.0