作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文笔者先对Photoshop课程的特点和重要意义做了简要介绍,进而对目前Photoshop课教学的现状做了深入分析,最后提出相应的解决措施,以便激发学生学习该课程的兴趣,从而提高Photoshop课程的教学质量。
推荐文章
浅谈如何提高课堂教学质量
教学观念
教学效率
教学方法
如何提高小学科学课堂教学质量
小学科学
必要性
教学质量
提升策略
浅谈如何提高高职课堂教学质量
备课
教案
讲授
总结
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课堂教学中如何运用网络提高Photoshop课程的教学质量
来源期刊 电子世界 学科
关键词 网络 Photoshop课程 教学质量
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程洪涛 9 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (121)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络
Photoshop课程
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导