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摘要:
病理学是一门沟通医学基础理论课程和临床课程的基础学科,病理学诊断结果是临床疾病诊断的金标准。快速准确的阅片是一个临床病理医生所应具备的基本素质,而培养一个好的病理医生应从医学生抓起。在教学过程中,摸索出一套适合于医学生的教学方法,具有重要的理论和实际意义。
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文献信息
篇名 提高医学生病理阅片能力教学法探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 病理学 阅片能力 教学
年,卷(期) 2014,(39) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付颖 荆楚理工学院医学院 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
阅片能力
教学
研究起点
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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86
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