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摘要:
在体育教学中,体育学困生是客观存在的.在体育教学过程中,引导体育学困生参与体育活锻炼,培养他们对体育运动的兴趣,而且应使他们在学习过程中体验体育的快乐,从而自愿地加入到体育活动中.转化体育学困生的工作,既是大面积提高体育教学质量的重要手段,又是素质教育的要求,更是体育与健康教学的目标所在.
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体育学困生
转化
策略
浅谈学困生的转化
学困生
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文献信息
篇名 浅谈体育学困生的类型与其教学转化方法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 体育教学 学困生转化方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2802字 语种 中文
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研究主题发展历程
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体育教学
学困生转化方法
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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