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摘要:
该文主要论述了英美文学在大学英语教学中嵌入的两点思考,从兴趣激发和需要注意的问题入手,阐述了大学英语教学中英美文学嵌入的必要性和曲折性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英美文学在大学英语教学中嵌入的两点思考
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学英语教学 英美文学 嵌入
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295-296
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻康 江苏海事职业技术学院基础部 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
英美文学
嵌入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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32691
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