小学数学作业批改的实践与探索

• 作者: 王艳茹
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教育版）
• 关键词: 小学数学 作业批改 实践与探索
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 实践归纳
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

小学数学作业批改是数学教师的一项经常性工作，通过这项工作，可使教师和学生迅速准确地得到教和学的信息反馈，从而调整教与学的活动过程，提高教学效果。所以，教师应对作业批改引起足够的重视，了解作业批改的各种方式，灵活运用批改原则，最大限度地发挥作业批改的积极作用。通过作业的批改，对学生的学习态度、克服困难的意志及解题的创造性做出全面的客观评价，并促进他们积极主动地获取知识从而使智力因素和非智力因素都得到全面的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳茹		1	0	0.0	0.0