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摘要:
构建科学的高职教师绩效考核体系对于高职院校的发展具有重要意义,如何对高职教师进行科学的考核成为高职院校人力资源管理和开发的重点和难点。本文意在通过对高职院校教师绩效形成特点的分析基础之上,初步探索高职院校绩效考核存在的问题及对策。
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高职院校教师绩效考核体系的设计思路探究
高职院校
教师绩效考核体系
设计思路
高职院校教师绩效考核中的问题与对策探索
高职院校
教师职责
绩效考核
浅析高职院校教师绩效考核
高职教师
绩效考核
方法
高职院校教师绩效考核体系存在的问题及建议
教师绩效评价
平衡记分卡
指标体系
绩效考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探高职院校教师绩效考核存在的问题及对策
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职院校 绩效考核 对策
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 4695字 语种 中文
DOI
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1 赵雯 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
绩效考核
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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