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摘要:
高职护生通过了解自身角色:执行医嘱者、照顾生活者、观察病情者、健康教育者、心理护理者以及科研创新者,明确自身职责,从而促进勤奋学习专业知识,熟练掌握基本技能。
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高职院校
护理
职业素质
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体育教师
专业素质能力
领导性作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高职护生素质途径的研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 高职护生 自身角色 素质提升
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 102-102,106
页数 2页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑秀花 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职护生
自身角色
素质提升
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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