提高大学课堂教学质量的策略

• 作者: 宋勇
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 高等教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是大学教学活动中的重要组成部分，是实现人才培养目标的主要步骤。本文从备课和课堂施教两个方面就如何提高大学课堂教学质量进行了分析讨论，对如何提高大学课堂教学质量给出了建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋勇	长沙学院生物工程与环境科学系	20	99	6.0	9.0