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幼儿园英语教育现状及实践探究
幼儿园英语教育现状及实践探究
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摘要：
毫无疑问，教学质量取决于教师本身的知识水平和职业技能。开展幼儿英语教育，必须培养一支综合素质较高的师资队伍，这类教师不仅要具备一定的英语水平，而且要善于把握幼儿的心理特点，能设计出一些生动、有趣，能调动幼儿积极性的教育、教学活动。
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文献信息
| 篇名 | 幼儿园英语教育现状及实践探究 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 英语 教育 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 方法探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 230-230 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2080字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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创刊时间：
语种：
chi
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