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学前儿童美术欣赏教学内容选择及组织
学前儿童美术欣赏教学内容选择及组织
作者:
刘春伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术欣赏
教学内容选择
美术欣赏组织
学前儿童
摘要:
审美教育是发展少年儿童素质的一个重要方面,而美术欣赏正是培养幼儿艺术素质的一个重要途径,在美术欣赏中发现美、感知美、创造美、培养爱美之心,以美好的心灵对待人生,使世界充满美好和平。美术欣赏教学首先要正确选择适合学前儿童美术欣赏的内容。其次,要合理组织儿童美术欣赏教学。利于儿童审美能力、性情、情感、自信、语言等全方面发展。
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学前儿童美术欣赏教学内容选择及组织
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
美术欣赏
教学内容选择
美术欣赏组织
学前儿童
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
240-240
页数
1页
分类号
字数
2950字
语种
中文
DOI
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关爱明天
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