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创设良好课堂氛围,提高药理学教学效果
课堂氛围
药理学
师生关系
问题情境
良好课堂心理氛围的创设
课堂教学
课堂心理氛围
情绪(情感)
教学态度与方法
反馈
激励性评价
关注学生情感,促进高职英语教学
情感态度
语言学习
情感教学
高职英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创设良好教学氛围 呼唤学生情感
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 学生情感 教学氛围 创设教学情境 《生命的意义》 初中语文教学 语文教师 艺术效果 被动学习
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁慧丽 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生情感
教学氛围
创设教学情境
《生命的意义》
初中语文教学
语文教师
艺术效果
被动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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