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小组合作学习作为一种教学模式走进课堂,是教育改革实验的一种新举措,是素质教育的重要内容。这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会;培养集体合作的精神,达到交流与提高的目的。
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小组合作学习在小学语文教学中的应用探究
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文献信息
篇名 小组合作学习在小学语文教学中的运用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 合作学习 教学策略
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 2574字 语种 中文
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