基于微博平台的高校思政课互动教学模式

• 作者: 罗明惠
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 微博 思政课 互动教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

微博作为新兴的网络传播工具，是当下大学生学习、生活和娱乐的主要工具之一，其极强的交互性特点为高校思政课的互动教学模式带来新的视角。本文基于微博互动特性的基础上构建高校思政课互动教学模式，从而不断增强高校思政课的思想政治教育实效。