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摘要:
当今社会,由于全球化的冲击和世界经济一体化的发展趋势,中国与各国间的交流越来越密切。在中国,英语也就逐渐成为一门重要的语言,社会渐渐重视人们对于英语的学习。本文从英语学习的语言环境和英语学习的条件以及思维方式的差异两个方面,分析我国小学英语教育现状,针对发现的问题提出一定的对策,同时也可看出我国小学英语教育任重而道远。
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文献信息
篇名 小学英语教学现状之我见
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学英语教育 学习环境 思维方式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
研究方向 页码范围 94-94,95
页数 2页 分类号 G622
字数 1918字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄娟 1 0 0.0 0.0
2 胡新波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教育
学习环境
思维方式
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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