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摘要:
党校教师肩负着培养高素质干部队伍的重任,在对学员进行政治思想教育过程中、在教学实践中,应始终处于主导地位.要使政治思想教育取得实效,最大限度地调动学员的学习积极性,教师必须充分发挥主导作用.
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激励机制
论政治理论课教师的文化底蕴
政治理论课教师
文化底蕴
方永刚教授
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 调动党校学员学习政治理论课的积极性
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 政治 兴趣 党校 学员
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 党政建设
研究方向 页码范围 37,25
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
政治
兴趣
党校
学员
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
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