作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《初中英语新课程标准》指出:初中英语教学应注重过程评价,促进学生发展。建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。因此,在初中英语教学中,教师要注重培养学生学习英语的兴趣。教师要建立和谐、融洽的师生关系;要创造一个轻松愉快的学习环境;教学方法要灵活多样,充满情趣;还要注重课内外相结合,保持英语学习的动力并取得成绩。
推荐文章
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
浅谈初中英语学习兴趣的培养
初中
英语教学
兴趣培养
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中英语教学学生学习兴趣的培养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 初中英语 学习兴趣 营造氛围 关注情感
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申小娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习兴趣
营造氛围
关注情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导