作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.而实施新课程,首先要进行的是教育观念的革命.教师应突破框架,抛弃落后的、违背教育规律的传统理念,尽快树立与新课程相适应的体现素质教育精神的现代教育观,以实现真正的高效英语课题教学.由此,在英语教学中,笔者进行了一些新教学方法的尝试.
推荐文章
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革
“翻转课堂”理念
小学英语课堂
课堂教学改革
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标理念下高效的英语课堂教学模式探究
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 新课标 英语课堂 学习氛围
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
英语课堂
学习氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代妇女(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3217
总下载数(次)
5
论文1v1指导