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摘要:
中国武术是中国传统的国粹,同时中国武术也是中华文化的重要组成部分。但是中国武术是否适宜在小学阶段开展设立,这成为老师和家长争执的问题,围绕中国武术在小学阶段开展的利与弊进行分析讨论。
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武术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中国武术在小学阶段开展的利与弊
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 中国武术 小学教育 好处 弊端
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 百花园地 -- 观察视角
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国武术
小学教育
好处
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