小学数学课堂中如何实施有效的师生互动

• 作者: 杨文东
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学教学 师生互动 实施措施
• 年，卷（期）: 2014,（62）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

小学是我国义务教育中的一个重要阶段。小学数学是一门非常重要的学科，学生在数学学习过程中可以发展理解能力、逻辑能力和动手能力。在传统的教学过程中，教师的教学方式过于单调、死板，没有正确地摆好学生与教师的地位，导致无法满足学生有效学习的需要，在这样的情况下，就要对如何有效实施师生互动进行探讨和分析。