非英语专业大学英语课堂沉默现象的反思

• 作者: 李亚西 李娜 王晓朴
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 非英语专业 英语课堂 课堂沉默
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 字数: 2633字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语课堂教学中，师生的交流和互动直接影响了学生对语言学习材料的输入与输出这两个学习过程。本文从语言、学习者、学习环境这三个层面探讨其原因。并结合教学实践，提出相应的解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓朴		68	32	3.0	4.0
2	李娜		14	4	1.0	1.0
3	李亚西		18	7	1.0	2.0