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摘要:
中职护校学生实践能力不强,难以适应当前医院需求。我校积极调整实践课程的层次性内容;适量增加实践的主体性内容;健全顶岗实习机制,完善顶岗实习制度;深化校企合作,建立稳定的实习基地;教育学生提高认识、摆正实习心态;学校加强自身建设,积极承担监管职责;构建培养了实践型、高素质护理人才的教学体系。
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文献信息
篇名 中职学校构建培养实践型护理人才教学体系的探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 中职 构建 实践 教学 体系
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 217-217,218
页数 2页 分类号 G712
字数 3911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘书莲 18 14 2.0 2.0
2 宋永红 9 8 2.0 2.0
3 惠鹏鹏 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
构建
实践
教学
体系
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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