基于性别差异的非英语专业学生听力中社会情感策略使用情况的对比研究

• 作者: 李悦 王晓静
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 非英语专业学生 英语听力 社会/情感策略 使用情况 性别差异
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 76-76,92
• 页数: 2页
• 字数: 2684字
• 语种: 中文

摘要

本文以问卷为研究工具，调查了168名非英语专业学生英语听力中社会情感策略的使用情况，并用SPSS软件对数据进行独立样本T检验，结果显示不同性别学习者在社会情感策略的使用上存在显著性差异。据此对大学非英语专业学生的听力教学和策略指导训练提出几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓静	西安工程大学人文学院	130	187	4.0	12.0
2	李悦	西安工程大学人文学院	21	15	2.0	3.0