研究生课程学习与项目式培养协同进行方法的研究

• 作者: 李健 滕小艳 潘力
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 研究生教育 协同进行 教育改革
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

针对目前研究生教育普遍出现的课程学习与课题研究严重脱节的问题，在详细分析该现象的成因后提出将理论课的学习与课题研究同步进行的教学模式，基于项目式的课题研究对理论学习提出了需求，从而提升研究生在理论课上学习的积极性和针对性，理论知识的主动快速的汲取为课题的顺利开展提供了坚固的基石。同时，就如何建立合理的课程安排、项目式培养的方法进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕小艳	广西科技大学汽车与交通学院	17	19	3.0	4.0
2	李健	广西科技大学汽车与交通学院	64	161	7.0	9.0
3	潘力	广西科技大学汽车与交通学院	3	11	2.0	3.0