论通识教育视野下大学英语教学新出路

• 作者: 王印 王娟
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.11.133

摘要

同中国大学本身一直处于的改革状态一样，多年来大学英语教学似乎一直在追赶社会的实用主义和迎合学生语言学习枯燥的抱怨中进行各样的改革。而多方面对于通识教育的认定，正在为大学和大学英语教育开启新的路径，也为大学教育和大学英语教学回归其价值主体提供了有力的导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	成都理工大学外国语学院	23	81	6.0	8.0
2	王印	成都理工大学外国语学院	5	2	1.0	1.0