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摘要:
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对幼儿园合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则。《幼儿园教师专业标准(试行)》明确规定了幼儿园教师应秉承的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习,它们既是具有导向性和统管性的基本思想,也是幼儿园教师自身专业构建所必备的观念性基石。
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《幼儿园教师专业标准(试行)》
通识性知识
教师专业发展
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文献信息
篇名 浅析幼儿园教师的基本理念--基于《幼儿园教师专业标准(试行)》的视角
来源期刊 科学导报 学科
关键词 幼儿园教师专业标准 幼儿园教师 基本理念
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 83-83,84
页数 2页 分类号
字数 3088字 语种 中文
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