高职院校法律专业课程实践教学考核评价体系研究

• 作者: 席颖
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 高职院校 法律专业课程实践教学 考核评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 『教育教学研究』
• 页码范围: 234-234,253
• 页数: 2页
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

高职院校法律专业课程实践教学考核评价体系对培育法律专业人才，提升法律实践教学绩效具有十分重要的促进作用，本文针对当前高职院校法律专业课程实践教学考核评价体系存在的问题，对该体系进行了重构，指出该体系的优点，该体系的构建有利于科学的评价高职院校的实践教学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席颖		7	7	2.0	2.0