作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
信息技术教师专业发展初探
信息技术
教育实践
开展
信息技术促进山区特核教师专业发展的实践研究
信息技术
促进
教师专业发展
实践研究
山区特校
义务教育阶段民族地区信息技术学科教师专业发展的研究
信息技术教师
专业发展
义务教育阶段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学信息技术教师专业发展的教育叙事研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 教育叙事研究 教师专业发展 信息技术教师 中小学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育叙事研究
教师专业发展
信息技术教师
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
论文1v1指导