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摘要:
本文认为工程案例教学为力学课程赋予一定的工程背景,使学生在对工程实际问题进行分析的过程中掌握相关的力学理论,培养了学生的工程意识和工程素质。学生的主动性和积极性都得到了极大发挥。提升了学生的创新意识和工程实践能力,。
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文献信息
篇名 力学课程中工程案例教学的探索与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 力学课程教学 工程案例 探索与实践
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G424
字数 3150字 语种 中文
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