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摘要:
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新发传染病的教学应对策略
新发传染病
教学
应对策略
创新意识的培养在本科传染病学教学中的应用
传染病学
教学
本科生
创新意识
PBL教学模式在传染病护理教学中的应用
以问题为基础的教学
护理教学
传染病
PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
PBL
教学模式
新发传染病
见习教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈传染病教学中的创新能力培养
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 4609-4609
页数 1页 分类号 R653.2
字数 2155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴红心 延边大学附属医院感染病科 15 44 4.0 5.0
2 尹明实 延边大学附属医院感染病科 12 14 3.0 3.0
3 韩学吉 延边大学附属医院感染病科 11 30 4.0 5.0
4 陈宁 延边大学附属医院感染病科 5 4 1.0 2.0
传播情况
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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