创新意识的培养在本科传染病学教学中的应用

• 作者: 杨江华 王文节 盛皓宇
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 传染病学 教学 本科生 创新意识
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2019.19.006

摘要

目前我国传染病学教学体系与不断变化发展的疾病预防控制实际情况脱节,具有一定的滞后性.传染病学教学内容、教学方式以及教学目标等都需要根据目前形势加以调整.本文主要探讨解决传染病学教学的改革措施与方案,明确培养目标,制定完整的培养方案.依据培养方案修订临床实践大纲,采用"导师制"的带教模式,提高学生工作积极性;积极推进科研意识培养,培养学生创新思维;推进双语课程建设,拓宽学生的国际化视野;设置本科生科研课题,提高学生科研能力,为培养高素质、创新型医学人才探索新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨江华	皖南医学院弋矶山医院感染性疾病科	57	176	7.0	10.0
2	王文节	皖南医学院弋矶山医院感染性疾病科	20	60	5.0	7.0
3	盛皓宇	皖南医学院弋矶山医院感染性疾病科	10	15	3.0	3.0