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摘要:
在本科98级传染病学的教学中,笔者取得了良好的教学效果,主要是教学组老师从思想上重视教学,积极进行教学改革,注重学生能力和素质的培养,引导学生主动地提高自己的知识水平.
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创新意识
新发传染病的教学应对策略
新发传染病
教学
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学本科生传染病学教学的几点体会
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 本科生 传染病学 教学
年,卷(期) 2005,(13) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 2070-2071
页数 2页 分类号 R183
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2005.13.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘征波 中南大学湘雅医院传染科 15 117 7.0 10.0
2 鲁猛厚 中南大学湘雅医院传染科 36 159 7.0 10.0
3 谢玉桃 中南大学湘雅医院传染科 63 298 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (2)
节点文献
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1997(2)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
本科生
传染病学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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