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摘要:
本文具体的探讨了会话含义理论在高职高专院校英语听力课堂教学应用中的必要性和对于学生听力能力提高的意义,其中具体的探讨了会话含义理论的特点和它在高职院校听力课堂教学实践应用中的优势。
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浅议高职高专英语听力教学
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解决策略
以会话含义理论为基础的高职英语听力课程教学改革
高职高专
英语听力
会话含义
合作原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会话含义理论在高职高专英语听力课堂教学实践中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 会话含义 高职高专 听力
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176-176
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卜宪锋 11 3 1.0 1.0
2 王少鹏 9 8 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
会话含义
高职高专
听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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