论文降重
免费查重
浅析中职计算机应用基础课程教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文针对当前中职教育的办学理念以及中职学生的特点,研究中职学生毕业就业问题,分析中职学校计算机基础课程在教学当中存在的教学现状,提出了怎样提高计算机基础课程教学水平的建议.
推荐文章
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
中职计算机基础课程教学中项目教学的应用研究
中职院校
计算机基础课程
项目教学
实验室
浅谈如何做好中职院校计算机应用基础课程教学
中职计算机
应用基础
多媒体
浅析翻转课堂在计算机应用基础课程教学的应用
翻转课堂
优势
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅析中职计算机应用基础课程教学 | ||
| 来源期刊 | 俪人：教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中职教育 计算机 现状 教学 提高 | ||
| 年，卷（期） | zrjs_2014,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 147-147 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (9)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2008(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
计算机
现状
教学
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
总下载数（次）
50
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
俪人：教师2014年第9期
俪人：教师2014年第8期
俪人：教师2014年第7期
俪人：教师2014年第6期
俪人：教师2014年第5期
俪人：教师2014年第4期
俪人：教师2014年第3期
俪人：教师2014年第24期
俪人：教师2014年第23期
俪人：教师2014年第22期
俪人：教师2014年第21期
俪人：教师2014年第20期
俪人：教师2014年第2期
俪人：教师2014年第19期
俪人：教师2014年第18期
俪人：教师2014年第17期
俪人：教师2014年第16期
俪人：教师2014年第15期
俪人：教师2014年第14期
俪人：教师2014年第13期
俪人：教师2014年第12期
俪人：教师2014年第11期
俪人：教师2014年第10期
俪人：教师2014年第1期
