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摘要:
自主管理,实际上就是学生管理学生,学生管理自己,是学生的自我管理和自治管理,是在老师指导下依靠学生自身的力量进行自我管理和自我教育的一种管理方法。班级自主管理的发展分自发型班级管理模式、制度型班级管理模式、文化型班级管理模式。
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文献信息
篇名 浅谈班级自主管理三步走
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 班级自主管理 自发型 制度型 文化型
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G625
字数 2099字 语种 中文
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1 李隽 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级自主管理
自发型
制度型
文化型
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期刊影响力
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