论职业教育中的课程考核

• 作者: 陈同林
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 策略 课程考核
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 183-183,184
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3215字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对职业教育中课程考核的策略分析讨论，制定了立足于课程目标，采取多种形式的课程考核方案，对学生知识的学习和能力、职业素质培养有重要作用，对职业技术课程考核也有普遍意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈同林		1	0	0.0	0.0