复杂性理论指导下的大学物理教学改革

• 作者: 陈恒
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 复杂性理论 物理教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

本文以复杂性理论为指导，简述对大学物理教学进行改革的几点尝试，主要包括：教育理念的转变、学习方式的引导、教学进度的安排、教学媒体的选用、教学方法的选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈恒	贺州学院机械与电子工程学院	9	18	2.0	4.0