后大学英语教学改革背景下第二课堂的整合研究

• 作者: 于红冈 田丹
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 第二课堂 后大学英语教学改革 整合
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 4709字
• 语种: 中文

摘要

后大学英语教学改革的趋势是基础英语教学向专业英语的转向，目前高校在着手整合目前已有的硬件设施和第二课堂模式，建设以网络资源为基础的适合学生个性特征的学习环境，一个能服务于多元化课程设置的综合网络平台，建立第二课堂的有效运作系统。但研究发现第二课堂面临许多的问题与挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红冈	南昌大学外国语学院	11	13	2.0	3.0
2	田丹	南昌大学外国语学院	7	11	2.0	3.0