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摘要:
本文以系统功能语法基础上发展起来的多模态语篇分析为理论基础,运用Kress&VanLeeuwen的视觉语法分析法,分别从图像的再现意义、互动意义和构图意义三方面来分析上海大学新版网页上多模态建构意义的过程,旨在使读者了解图像作为社会符号构建意义的过程,并在对多模态语篇识读能力的提高上有所帮助。
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文献信息
篇名 上海大学新版网页的多模态语篇分析
来源期刊 中外企业家 学科 文学
关键词 多模态语篇分析 大学网页 视觉语法
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 H05
字数 3340字 语种 中文
DOI
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1 陶娜 上海大学外国语学院 2 3 1.0 1.0
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节点文献
多模态语篇分析
大学网页
视觉语法
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