基于中专学生管理的激励理论应用探析

• 作者: 向英
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 激励理论 学生 管理
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

激励法是一种崭新的学生管理方法，激励理论能有效激发学生的积极性，促进学生的发展，激励理论对学生管理有十分重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向英		2	0	0.0	0.0